Around the House

Nommer les pièces et les meubles.

Goal: décrire sa routine et faire les courses.

By the end of this lesson you will be able to:

• Comprendre et utiliser le vocabulaire clé.
• Appliquer la notion dans des exemples simples.
• Prendre part à un court dialogue.
• Vérifier ses acquis avec les exercices.

Level 4AEP · about 10 minutes.

Think about these questions before you continue:

1. À quelle heure te réveilles-tu ?
2. Qu’y a-t-il dans ta chambre ?
3. Qu’achètes-tu au marché ?

Learn these key words and phrases. They appear throughout the lesson and the dialogue below.

Choose the correct article for nouns.

Use a/an for non-specific singular nouns and the for specific nouns.

When to use it: Deciding whether a noun is specific and known to the listener.

Notice the target language in these examples:

• I saw a dog.
• The dog was friendly.

Read this short dialogue. Then cover it and try to remember one line for each speaker.

Avoid these frequent errors:

• Using the with general plural nouns.
• Forgetting a/an before jobs.

Say your answers out loud, then write them down:

• Joue une conversation au marché.
• Décris ta routine du matin.
• Use at least three phrases from the vocabulary table.

Écris une courte liste de courses en anglais.

Check your work for verb tense, articles and spelling before you continue.

Dans les pays anglophones, on dit souvent « please » et « thank you » à chaque achat.

You have completed Around the House. Key takeaways:

• Comprendre et utiliser le vocabulaire clé.
• Appliquer la notion dans des exemples simples.
• Prendre part à un court dialogue.
• Vérifier ses acquis avec les exercices.
• Grammar: Articles: a, an, the.
• Goal: décrire sa routine et faire les courses.

Complete the exercises and the quiz below to check your progress.